讲台上的粉笔灰簌簌飘落，黑板擦划过的沙沙声里，总藏着她温顺又坚定的目光。我的老师有双会 “说话” 的双眼，走神时轻轻一眨，进步时弯成月牙，那些藏在作业本批注里的鼓励、晨读课上带大家吟哦的诗句，都让她成为我成长路上亮的引路灯。以下是由智学网为大伙收拾的我的老师小学五年级500字出色作文（通用16篇），欢迎大伙阅读。

1.我的老师小学五年级500字出色作文 篇一

大家的班主任彭教师，大约四十多岁了，她是大家的语文教师。她身材适中，有像乌云一样的黑头发，她的眉毛向上翘着，看着非常有精神。双眼圆圆的，黑黑的，看着炯炯有神。她的嘴角一直向上扬起微笑，仿佛月牙一样。

彭教师是一个严厉的教师，大家班的小卢上课爱说话，纪律不够好，教师为了时时管理好他，就让他坐在讲台的下面。可每教师走下讲台给大家讲课时，小卢就会扭过身子来对着大家做鬼脸。

有，他又对着大家做鬼脸的时候，被教师看见了，彭教师就整理他了一顿。从此，他不敢再那样做鬼脸了，由于他害怕教师又发现而第三挨整理。

可是过了几个月，小卢的问题又有，在星期三上课时，当教师走下讲台时，他把下课时捡到的一个石头子向空中一扔，不巧砸到了教师的头上，教师气得脸都红了，她又整理了小卢一顿。彭教师又说：“小卢那组的记分员，扣他一百分！”

彭教师虽然有时非常严厉，但也特别有爱！有，大家班有一位同学在玩的时候，不细心磕伤了，我把这件事告诉了彭教师，她听后，立刻冲出办公室，抱起这位同学就向学校医务室跑去。等教师回来时，她已经累得气喘吁吁，满头大汗！看到教师为了大家如此疲惫，我心里非常不舒服，我想：我需要要好好学习，做一个让教师放心的孩子！

这就是我的班主任彭教师，一个让我又爱又怕的教师！

2.我的老师小学五年级500字出色作文 篇二

你是园丁，浇灌着祖国的花朵；你是红烛，照亮了大家前行的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这首诗不正是对你无私的爱的真实写照吗！亲爱的教师，我想对你说！

教师，你辛苦了！清晨，当大家睁开朦胧的眼睛，抱怨时间过得太快时，你早已出了家门，行驶在上班的`路上；当大家下课出去玩耍时，你还在办公室里认真地备课；晚上，当大家写完作业，钻进暖和的被窝时，你还在书桌前仔细地批改大家的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了，而大家敬爱的教师还没睡，还在灯下工作着。

教师，多谢你！当我写字不整齐第一个发现并指导的人是你；当我遭到委屈，第一个给我安慰的人是你；当我考试获得好成绩就骄傲时，第一个提醒我“虚心使人提升，骄傲使人落后”的人是你；当我享受成功，第一个给我祝福，让我“百尺竿头，更进一步”的人是你！

教师，对不起！那是一个阳光明媚的早上，你正在讲重点常识，我听了一会儿，就和同桌说起话来，正巧被你看见了，你大声地说：“坐好，认真听！”你还用严厉的眼神看了我，然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很长时间了，但我仍历历在目，牢记于心，每每想起，心里总有一种说不出的愧疚。

你是甘露，浇开了大家的梦想之花。桃花潭水深千尺，不忘教师育我情！敬爱的教师，有了你的苦口婆心和谆谆教诲，我会勇往直前，我将以优秀的成绩来回报你！

3.我的老师小学五年级500字出色作文 篇三

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师是一位园丁，他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批人才。在我的学习日常会出现不少教师，我今日要说的是我此刻的语文教师——邵教师。

她有一头乌黑的长发，一张巴掌脸上长期戴着一副眼镜，挡住了她那双炯炯有神的大双眼。她对待工作吃苦耐劳，对大家的学习一丝不苟。上课时，她绘声绘色地解说课文，课后，她一直借助休息时间给大家批改作业，可是大家的作业一直不让人认可，常常让她累得疲倦不堪。

同学们总说邵教师十分严厉，可是在我的心目中，她对待大家就像母亲对待孩子一样，她其实非常关心大家。

记得有，我感冒十分紧急，整天咳个不停，就在我趴在课桌上休息时，邵教师轻轻地走到我身旁，亲切地关心道：“小王，你这么难受，为何不在家休息呢？””在家休息要落课的！“我没精打采地说，”如此我会落后的。“”没关系，教师相信你不会落后的！“邵教师摸了摸我的脑袋，平易近人地说道……看着邵教师，我仿佛看到了母亲，她的关心和信赖让我十分感动，顿时有一股暖流涌进我的心头。

我了解，平常邵教师对大家的严厉就是一种爱的'`表现，由于她期望大家变得愈加出色。我非常期望大伙都能理解她的无私奉献和辛苦付出，都能了解她对大家的爱，好好学习，用优秀的成绩来回报她。

4.我的老师小学五年级500字出色作文 篇四

年轻、漂亮、标准中文、有时来一句陕西话的教师。猜猜，她是哪个？噢，原先她是我的语文教师、英语教师、品德教师、音乐教师与美术教师呀！她的教学办法非常独特，去看看！

在上课前讲一些关于这节课主题的故事、谚语等。譬如那品德课上，教师先为大家讲析了古人猿的生活环境。之后，教师问：你们了解古人猿此刻在世上吗？它们进化成什么了？下面就让我对你说们……”

上语文课时，她入情入理地讲，绘声绘色地讲。用大家能理解的方法解说大家不理解的题。音乐课上，给大家发报纸，让大家一边听音乐，一边看报纸，惬意极了！美术课上，让我去画缺补的人物表情画。画的.时刻还需要闭眼。画完，全班哄堂大笑。这是什么？是人，是鬼，还是……

王教师不只教学办法独特，并且还非常关心同学。俗话说得好：教师是人类灵魂的工程师。

期中考试前夕，各科教师让课代表宣布旨意：奉天承运，皇帝诏曰，命同学们把卷子做完……她，唯独她，专门给大家留了一节课让大家画人物动作，并做出动作，她说是为了让大家舒通一下筋骨，下课了，可同学们意犹未尽。看！我的王教师，就是这么体贴！

你们说，教学办法独特，又如此关心同学，哪个会不敬佩她呢？快来，为“多彩教师”鼓掌吧！

5.我的老师小学五年级500字出色作文 篇五

从小学一年级到小学五年级，教过我的教师有不少，让我念念不忘的就是我上一年级的启蒙教师——蔡教师。

她长着一头乌黑的长发，常常在脑后扎个漂亮有动感的马尾；一双会说话的大双眼一直闪烁着智慧和亲切的.目光；吸引人的是她脸上常常展示的笑容，叫人一看如沐春风。

蔡教师每次给大家上课，态度都十分认真，她的眼里、心里装着每一位学生，无论是优等生，还是成绩不是太好的同学，她都会同等看待，用同样的耐心细心地指导。在课堂上，每次蔡教师提出问题后，她并非只请那些高高举手的同学来回答，

也会注意那些胆小、不积极的同学，给他们机会，鼓励他们发言。当有些同学被叫起来后低头不语时，蔡教师不会由于他们回答不上来而生气地大声斥责，更不会不理不睬，而是轻轻地走到他身边弯下腰柔声地问：“你是否会？”看到那个同学红着脸摇摇头，蔡教师就会再耐心地给他解说，然后看着他把教师写在黑板上的答案写在我们的作业本上，或是补充到我们的书本上，并鼓励他们将来上课要认真听讲，积极发言。在蔡教师如此的鼓励和帮忙下，我也培养了在课堂上认真听讲，踊跃发言的好习惯，变得自信了很多。上小学二年级将来，蔡教师再也没教过我，但每次在学校内外遇到她，我都会倍感亲切，眼前都会浮现出蔡教师给大家上课的一幕幕，我也都会迎上前去毕恭毕敬地向教师问好。我永远都忘不了大家可亲可爱的蔡教师！

6.我的老师小学五年级500字出色作文 篇六

我喜欢的教师是语文教师――顾教师。她的身材娇小，头发乌黑乌黑的，还有一点点卷，一双炯炯有神的双眼又黑又亮。她每一天都穿得干干净净，整整齐齐，看起来精神极了！

顾教师的课生动趣味，她也教了大家很多小窍门。譬如：上个学期大家学了一个比较难的.生词“攀”。这个字非常复杂，刚学的时候，同学们一脸茫然，没几个人能写出来。于是顾教师教了大家一个办法：“攀，是由一个林、两个叉、一个大和一只手组成，就可以理解为一双交叉的大手在丛林间攀爬。”同学们听了，恍然大悟，全都了解了，此刻大伙记忆深刻，基本无人会写错这个字。

顾教师，有时非常严厉，但也不失温顺。前不久大家班的一位同学作业有点粗心，顾教师批评了他，指出了他的问题。之后这位同学纠正了错误，并且可以在课堂上大声、有感情地朗读课文，顾教师又准时地表彰了他、给他鼓励。顾教师她一方应付大家需要非常严格，其次又时刻注意对大家自信心地呵护、培养。

顾教师一直注意拓展大家的常识面，让大家背诵了不少的古诗词、成语、名人名言，还让大家写新闻评议。母亲总对我说，大家碰到顾教师是非常幸运的。

这就是顾教师，一位趣味、严格又不失温顺，认真负责的好教师！此刻，我愈加来喜欢我的语文课了。

7.我的老师小学五年级500字出色作文 篇七

大家非常有眼福和耳福，每一天都能看见班主任吴教师穿着裙子，笑眯眯地走上讲台，用爆豆子般干脆利落的声音讲课。

有，吴教师接到了一个社区民警打来的电话，说张同学和另一个班的同学午休时间在小区中扰民了。吴教师听到了，瞪大了鸡蛋眼，握紧了拳皇手，涨起了苹果脸，仿佛愤怒的小鸟要发射自己一样。只听一阵“雷鸣”轰然作响：“张同学，你不但影响了你一个人，还影响了大家班级的荣誉。给我站起来！”可张同学赖着一向不站，直到吴教师一字一顿地说：“1、2、3，你到底站不站？”她才不急不缓地起了身。

城门着火，殃及池鱼。吴教师训完台上这个，又看见台下那个在桌肚子做小动作。莫非她有x视眼？她怒目圆睁，大声呵斥：“你们别太得意，只不过大伙没发现，或者他们没告你们，一旦被知道，结果不言而喻！”吓得那个如寒风中的秋叶一般瑟瑟发抖。

还有上课，吴教师特意叫了几个平常比较利索的同学来回答一个问题，可那些同学像吃了哑巴药一样，个个瞠目结舌，教师都快晕了：“这道题我都讲了多少遍了。可你们，你们……”说完拿起直尺，往桌子上一拍，直尺顿时变成了两断。顿时教室里鸦雀无声、静得可怕。

别看吴教师这个时候像狂风暴雨，但她大部分时候像和风细雨。那次天气比较热，吴教师看大家排练满头大汗，她冷不丁买来了棒冰，亲切地说：“孩子们辛苦了，先休息会吃根棒冰。”大家拿起棒冰大口大口吃起来，看着吴教师，此时她是一个彻头彻尾的.甜心大阿姨，大家心里甜滋滋的。

8.我的老师小学五年级500字出色作文 篇八

花儿欣欣绽蕾忘不了春风的抚摸，禾苗冉冉出土忘不了甘甜的雨露，今日就让我执起笔，怀着一颗感恩之心，歌颂一下，我敬爱的张教师吧！

张教师长着两颗像监控普通的双眼随时就大概吃了大家张老兽身体像一个又长又细的树。张教师不但长的好看，并且还非常关心同学。

在我上二年级时，周五应当接孩子，明天不上课，但放学了，我母亲迟迟没来，我想：我母亲不会忘了来接我吧？张教师，见过无人来接我，把我领到学校里，让我等我母亲来六点过去，七点过去……我母亲还是没来接我，教师见我还是没来接，就把我领到了办公室，我想：正好我今日有一个数学题不会去问问教师，我涨红了脸，来到教师面前，我小声问道：“教师，我有一道数学题不会年龄教教我吗？”教师让我拿出书，我拿出书让教师看了看，教师说：“这不是今日我上数学课，重点讲的题吗？”我点点头，头低的'连教师一眼都不敢看，教师温顺的说：“你是情有可原，下次不可以再如此了。”我点点头，脸仍然红得像个红苹果，就如此，教师仔仔细细的给我讲了一个小时，我也听懂了从那时开始，我就发誓需要要报答教师，九点了，我我母亲才冒着大雨糊涂来到我学校，向教师道谢，我回家了。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒，蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。正是张教师的严格需要，所以我数学成绩才会这么好，张教师多谢你。

9.我的老师小学五年级500字出色作文 篇九

相信大伙都了解孙奥创会七十二变，大家的曾教师也会七十二变，不信的话我可以给你讲讲。

曾教师她衣着方面可说不出，今日穿红色的短裙，明天穿绿色的连衣裙，后天就不知道穿什么了。她有一头的“红丝线”，还有架着一副红眼镜，你不要看她长着一双小双眼，可瞪起人来比老虎还可怕，有时又看着温顺似水。她还有一张小嘴，讲起课文来，像机关枪，说个没完没了，让大家昏昏欲睡。

平常，无论是上课还是下课，她都像天使一样，宽容大方，守护着大家大伙。

可是有人考试不梦想，疯赶打闹和扣分等时，她就会立刻变成“恶魔”送上“大餐”——作业加倍。有，我做错了很多题，教师把我叫去办公室，她的眼神充满的怒火，仿佛要烧了一栋楼一样，可怕极了，我就被批一顿，还被罚写生字。

她还会不少招数，并且招招“致命”，小招就是扣分，中招就是背书包一星期，大招就是抄课文和写深思。

她上课时不像别的`教师一样，譬如算数时，她教大家不够减时要借一当十，她就开玩笑说成好比没钱要借，这让同学印象深刻，在做算数题时，像极少同掌握犯了错误，有人开小差的时，就故意从开小差的同学旁慢慢走过，时不时还假装系鞋带。这让那同学不禁抖了抖身子，立马坐好。

她虽然严厉，但其实是对大家的关心，是对大家的一种爱，我不会忘了她——我的曾教师。

10.我的老师小学五年级500字出色作文 篇十

大家班的林老师是一位很好看的林老师。她长着苗条的身材，一头乌黑浓亮的卷发，慈祥的双眼，她的鼻梁纤巧，挺立，嘴唇薄润，嘴角边还常常露出两个甜甜的小酒窝。

林老师是大家班的语文老师，她讲课感情投入，绘声绘色，一说到无关的话题或有趣的图案，大家就大吵起来，她叫大家停下来，大家就停下一会儿，便又吵了起来。这个时候，老师不讲课了，说让大家讲个够，大家了解老师不讲课了，就一言不发老师第三叫大家讲，大家也没讲话，只不过默默地在做我们的作业，而老师就在讲台上看语文书，筹备下一节课的内容。老师也没离大家，只不过布置了作业给大家做而已。

到了第二天语文课时，老师忽然说要测验，大家昨天哪个也没复习，哪个也不会做。下课了，收卷了，等老师走回办公室之后，大家不停地说：“惨了，惨了，不会做啊，如何解决啊，是否会考的不及格的，假如真的考得不及格的话就会被父母骂我，打我。”

过几天后，上语文课，老师拿着一叠试题走进教室，那时候大家的情绪多么的恐惧。老师说大家考的成绩不及格，所以就让几个同学发下去，而且老师还大骂了大家一节课。自从上大家吵的时候老师不讲课的那起，大家的成绩愈加差。

大家又上语文课了，大家上课也没开小差了，不但一心一意地听老师讲课，而且还认认真真地做好笔记，复习。又测验了，大家怀着信心去做，结果，大家都有非常大的进步。

原来，这就是大家的进步。

11.我的老师小学五年级500字出色作文 篇十一

她，十分幽默，每节课上都会令大家捧腹大笑不止。还有，她的教学水平，真的是高超。她，就是大家班的班主任——颜老师。

她有着一头靓丽的头发，一双炯炯有神的“火眼”，每次上课都会抓出几个不认真的同学给以处罚。她每当高兴时，都会把那马尾辫甩来甩去，让大家也高兴了一阵儿。

记得开学第一天上语文课的.时候，颜老师悄悄地打开门，踮着脚尖来到讲台前，放手课本教程，挺起身体，大喊一声：“同学们好！”大家有些同学吓了一跳，不知所措，老师便哈哈大笑起来。你看！大家的老师就是那样爽朗大方，逗得大家哄堂大笑。

颜老师对大家也是很严厉的。譬如有午休，老师开会去了，教室里很吵闹，连班长也治不住。当颜老师开会回来时，她来到后面的门口，偷偷地看着教室里的一举一动。这一举动被我无意中发现了，便快点认真地做起作业来，我猜这个时候老师可能在想：“哈！好多的小捣蛋们要被我给逮着了！”不久，老师像一支刚离弦的箭一样冲到教室门口，抓住了好几名吵闹的同学，把可怜的他们拉上去罚站，我心想：“好险，躲过了一劫。”这个时候，老师叫道：“你们几个今天要罚作业，听着！这次罚你们作业，下次就不单单只罚作业了。”大家整个教室忽然就鸦雀无声了。我心想：“颜老师真不愧是严师啊！毕竟是‘严老师’嘛。”

这个教室里有了她，变得生机勃勃；这个教室有了她，变得妙趣横生；这个教室有了她，使大家都能自律。

她就是大家的“严师”——颜老师！

12.我的老师小学五年级500字出色作文 篇十二

老师如慈母，如姐妹，如兄长……但大家的蔡老师却是一剂“x药”，时不时“燃烧爆炸”，推进着大家不断前进。

大家班的蔡老师可是出了名的热门，再加上大家班生性好动，唯恐天下不乱。因此，每一堂数学课，都必不可少一顿劈头盖脸的“爆炸”。“真是雷神即将来临啊！”大家班的人异口同声地抱怨着这“不见天日”的日子。又是一堂数学课，只见蔡老师捧着作业本，头上“冒失火”，大步流星地走进教室。喧闹的教室骤然安静下来，空气仿佛都凝结住了，继而蔓延出一股浓浓的x药味儿。终于，爆炸开了――“你们到底是如何做作业的？这么简单的计算题都要算错这么多！郭亦逍，尤其是你……”蔡老师的批评好似抢林弹雨，令大家措手不及。接下去又如机关抢的语速为大家解说，一遍又一遍，直到把大家“炸熟”。订正作业时，大家小心翼翼，再也不敢粗心。

临最近末，大家都被蔡老师“轰炸”得头重脚轻了，全班人都叫苦不迭，却又无可奈何，师命难违啊！慢慢的，老师的“轰炸”起用途了，每当做作业和考试时，脑子里忽然灵光闪现，浮现出蔡老师给大家讲的每一句话，每一道题，所以，笔下像施了魔法似的，流畅得从头答到尾。

果真不负蔡老师的'期望，期末考试的试题上，红钩钩此起彼伏，同学们都是满面笑容的。

你说，蔡老师到底给咱们灌了什么灵丹妙药？相信你也了解了吧！多亏了蔡老师的“x药”，点燃了大家对学习的热情。老师有不少款，但大家也挺喜欢你这款“x药”型的老师。

13.我的老师小学五年级500字出色作文 篇十三

老师如一叶扁舟，带领大家畅游常识的海洋；老师如一棵大树，给大家提供新鲜的氧气；老师如一把宝剑，给不知悔改的孩子一个力劈华山……临近毕业，大家将离开小学踏入初中的大门，但不会忘记大家的老师。

上课时，大家的老师是一本教科书。老师对每个同学同等看待，会考虑到每一个同学对常识的学会程度不同，积极鼓励同学举手发言。老师会调动课堂氛围，时不时说个互联网段子引得大伙哄堂大笑。

下课时，大家的老师是一本百科全书。老师有时会和大家一块聊天，谈谈家常，有时会讲脑筋急转弯。有老师说了一个小问题：“为何企鹅肚子是白色的，其它部位却是黑色的呢？”同学们争先恐后地猜测，好像猜出会得到大奖一样，但都没猜中。老师笑眯眯地说“由于企鹅手太短，够不着，哈哈哈。”虽然大家没能答出来，但看着老师那慈祥和温馨的`笑容，大家心里却非常甜。

放学时，大家的老师是一株蒲公英。大家排好了队走出校园，老师在后面护送大家，伴着那一声声“老师再见！”这个时候大家的老师就像蒲公英，同学们就像种子，随风散去。

时光流逝，老师的眼角也日渐有了细纹，为了大家，老师默默地付出。老师骂大家，是由于大家打架了；老师对大家笑，是由于对大家努力的认同；老师对大家挥手，是对大家诚挚的早安问候……

谢谢你，大家的老师。

14.我的老师小学五年级500字出色作文 篇十四

大家的语文老师是杨老师。她长着一双仿佛能把人看透的双眼，一张成天都有笑容的嘴巴，一个小巧玲珑的鼻子。她对大家不凶，反而很友好。

老师不但友好，而且在大家有困难的时候，是你第一个冲出来帮助大家的。有，上语文书法课，有一些同学没书法本，有一些同学没钢笔。杨老师先让没钢笔的同学问四周的同学借一下，假如没的话，就用水笔写。没书法本的同学，让丁文洋同学去文印室复印几张。这就是杨老师的第一个特征。

杨老师还有一个特征，就是――教会大家解决问题的办法。又有，一位男同学打了一位女同学。那位女同学哭了。杨老师先安慰那位女孩，并找周围的.同学知道状况，然后再去解决。杨老师让这两位同学出去，问男同学：“你为何要打她？”男同学说：“是她先弄我的。”女同学说：“是你骂了我，我再弄你的。”杨老师亲切地说：“假如一个不骂，一个不打，都是非常文明的话，就不会发生今天的事了。你们双方都是错误的，就算其他人先骂了你，那你也不该动手，应该告诉他“请你讲文明，不说脏话”。假如还不听，就连续说三遍，再告诉老师。我相信同学也会被你的行为感染的。”听了老师的话，这两位同学互相道了歉。同学们不少事情都在老师的耐心教会中给解决了。

这就是我赏析的杨老师，她像温暖冬季的火炉，像滋润大树的雨露，更像是大海上指明方向的灯塔。

15.我的老师小学五年级500字出色作文 篇十五

大家的老师——张老师是一位身材苗条的美女老师。她的声音好似银铃一样，每次听她上课就是享受。她对大家谆谆教会我无时无刻记在心中。

有，我和同学打了一架。事件的起因就是为了一只笔到底是哪个的，然后大家就打了起来。刚开始大家还讲着道理，然后看着彼此说不通，就吵了起来。后，双方就大打出手，先是你打我一下，我打你一下，之后就开始了一场“自由搏击比赛”，女孩们都被吓得都不敢看，男孩们却在旁边为大家呐喊加油，而这所有都被张老师看得一目了然。当KO的拳头正要上来时，张老师把大家叫到办公室。和蔼地对大家说：“你们将来不要为鸡毛蒜皮的小事大打出手了。”说着把大家的手放在一块。“将来还做好朋友。”她笑着对大家说。

我还记得有班会课，张老师带来一把性筷子，我不了解张老师的葫芦里买的是什么药。就在这个时候张老师发话了：“哪个有信心把它们给折成两半？”小王上了讲台，用尽了力气也没能把它们折断，然后就低着头下来了。小李跃跃欲试地冲上了讲台，小脸涨了通红也没能折断它们。张老师把筷子分成一根一根，让大家再试一试。非常快，这类筷子就都被大家折断了。张老师说：“你们只有团结，才不会被打败。”

张老师就是如此一位平易近人的好老师。

16.我的老师小学五年级500字出色作文 篇十六

大家的老师特别厉害，她能做到别的老师办不到的事情。

大家的老师像一个“计时器”。无论是1分钟、5分钟还是30秒，她都能数得清了解楚。

有，大家老师说：“给你们2分钟改错题，目前开始。”我感觉仿佛还不到一分钟，我的'耳边就响起了倒计时的声音。“5、4、3、2、1交卷子”。可是，我的卷还没有改完呢！

还有，老师给大家1分钟整理书包，我感觉好可刚过了几秒钟吧，我的耳边就响起了倒计时的声音，“5、4、3、2、1站排放学”！有了如此的老师，我做事拖拖拉拉的问题改多了。

大家的老师有时还长了一对“顺风耳”。无论是班里班外，一点点声音她都能听得见。

有在语文课上，老师写板书的时候，班长带头说话，老师连头也没回，看也没看，面朝黑板，手指指向班长，批评到：“班长带头说话太不像话了！”幸好当时我没说话，要不然，也逃不过老师的“顺风耳”。

大家的老师不只像“计时器”、“顺风耳”，还像“百发百中的神箭手”。有小明交头接耳，老师她直接把粉笔扔到小明的手上。从那儿将来，小明上课的时候，老实多了。我感觉大家班有了如此的老师，是件幸运的事情。由于，目前大家的纪律就非常不错了。

我太喜欢大家的老师了！